Programa del Curso
Día 1
Actividad |
Descripción |
Hora |
||
Establecimiento y preparación de los trámites |
Preparación del material, acomodación del participante, refrigerios |
8:00 - 8:30 |
||
Módulo 1: Mi Confianza, Mi Etapa |
Comprender la importancia de la confianza en uno mismo en el éxito de la oratoria y la expresión personal |
8:30 a.m. – 9:30 a.m. |
||
Actividad 1: Yo soy Yo |
A los participantes se les dará el frente de la casa para entregar información sobre ellos para ayudarlos a desarrollar la confianza y la autoestima. |
9:30 a.m. – 10:00 a.m. |
||
Primer descanso: 10:00 AM a 10:15 AM |
||||
Módulo 2: El poder de la influencia y la persuasión – ¿Cómo haré que la gente escuche? |
Discusión sobre la importancia de implicar y entregar ideas que tengan como objetivo influir, inspirar y llamar la atención. |
10:15 – 11:15 |
||
Actividad 2: El guía ciego |
3 participantes de cada grupo intentarán construir una torre de Lego/Building Blocks con colores alternativos mientras 2 de ellos tienen los ojos vendados. Solo uno de los miembros del equipo no tendrá venda en los ojos y será el capitán. Él guiaría a los 2 miembros con los ojos vendados con su voz como fuente de instrucción. Un participante con los ojos vendados construirá mientras que el otro participante con los ojos vendados transmitirá la instrucción. |
11:15 – 11:45 |
||
Sesión de síntesis |
Resumen y debate sobre la importancia del período de sesiones anterior |
De 11:45 a 12:00 |
||
Almuerzo 12:00 p.m. a 1:00 p.m. |
||||
Módulo 3: Hablar en público y su estructura |
Discusión sobre la estructura de la oratoria, las técnicas de preparación y las consideraciones clave de la entrega. |
13:00 -14:00 |
||
Actividad 3: Mi loca historia |
Los grupos participantes crearán una historia a partir de un tema de origen |
14:00 - 15:00 (30 minutos de preparación, 30 minutos de entrega) |
||
2º descanso: 15:00 – 15:15 |
||||
Módulo 4: Construcción y Pronunciación del Discurso |
La sesión se centrará en las formas de construir el pensamiento del discurso, identificando estrategias efectivas de entrega y preparaciones personales de entrega. |
De 15:15 a 15:45 |
||
Síntesis final y entrega de tareas |
A los participantes se les dará uno de los siguientes temas de discusión que durará de 5 a 10 minutos como máximo. |
Día 2
Actividad 1: Presentación de los temas identificados a través de la presentación pública
Módulo 5: Fusión de la oratoria y la autopista de Internet
Requerimientos
-
Comprensión de las
- habilidades básicas de comunicación, entrega de ideas e interacción en las redes sociales.
- Experiencia en comunicación con el cliente, relaciones con el cliente y oratoria y discusión en general.
Audiencia
- Empleados con impacto directo en el cliente y relación
- Gerentes novatos y líderes de equipo
- Personas a las que les gustaría tener presencia social
Testimonios (2)
Comentarios consolidados: El 2º día fue pensado al principio como demasiado largo y luego fue apreciado por el público que pudo poner en práctica lo aprendido. El público apreció el hecho de poder elegir un tema para presentarlo mejor, ese era su trabajo principal Quitar las hojas de trucos y el marco claro para estructurar las presentaciones fueron realmente buenos Trabajar en diferentes parejas a lo largo de ambos días fue bienvenido. Entrenador muy atractivo en ambos días Un agradecimiento especial de un miembro de la audiencia: "Realmente lo disfruté y especialmente las sesiones interactivas en las que recibimos comentarios instantáneos y podemos practicar al respecto, lo encuentro muy educativo. Por favor, compartan también mi agradecimiento a Liz, creo que es una gran entrenadora y me gusta su enfoque humano durante todo el taller"
NIcolas Arrive - Recharge.com Enterprise B.V.
Curso - Delivering a PowerPoint Presentation that Sells
Traducción Automática
the pace, the information provided. the way it as taught with theory and practice cases, handouts, exercises, etc.